疾病防疫大作戰 - 南化國小程式實做

疾病防疫大作戰

畫面簡潔有力，佈局美觀
程式裡，配樂、音效、角色應用，都有整合課堂上的應用。

大家來玩玩看！

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南化國小-兒童程式設計社團7

7.影分身之術

https://scratch.mit.edu/projects/402950537/

基礎版

https://scratch.mit.edu/projects/402945741/
進階版

今日任務目標:

• 透過分身術，讓角色不斷重複出現

• 加入一個角色人物

• 透過分身方式控制

• 加上定位點設定，做隨機攻擊位置

• 主角設定變數計分得分機制

應用面：
遊戲中壞人怪物角色不斷出現，做對目標攻擊動作，
可透過此功能設定，出現連續攻擊角色。
透過變數設計遊戲計分機制技巧

練習作品

2020暑期夏令營 開始報名！

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南化國小-兒童程式設計社團4

難度越來越難，大家的實力漸漸展現嘍！

今日作業範例
設計關卡
https://scratch.mit.edu/projects/396765547/





今日任務目標:
線上版Scratch登錄，修改上次檔案

• 加入設計關卡
• 回答2個問題
• 答對過關（配音）
• 答錯重來（配音）

學生作品一

學生作品二

今年夏天，一起創造全新課程體驗

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南化國小-兒童程式設計社團3

看似簡單的範例,馬上考倒一半同學

上課一開始,同學對題目示範直呼好簡單
但實際上機操作,卻有人大喊 好難!!

寫程式,不一定要很複雜
一個小小的程式裡,包含了許多小細節
重點是慢慢釐清裡面的規則邏輯.

寫程式是如此,人生不也是如此嗎?!

#程式設計人生

今日範例作業

人物登場 - 配樂版

https://scratch.mit.edu/projects/392745724/

今日任務目標:

• 人物出場介紹 / 修改背景
• 
  
• 配一段背景音樂
• 
  
• 人物配音
• 
  
• 完成簡單動畫

範例:

今日課程使用的

相關資源網站

背景、照片：https://photo-ac.com/tw

                        https://ac-illust.com/tw
                        https://www.photopea.com/

人物、角色：https://www.flaticon.com/home

音效：https://www.youtube.com/audiolibrary/soundeffects

配樂：https://www.youtube.com/audiolibrary/music

去背工具：https://pixlr.com/e/

影片編輯：https://www.apowersoft.tw/online-video-editor

螢幕錄影： https://www.screencastify.com/

ＤＭ製做：http://s.ckone.tv/canva

分享資料夾：http://s.ckone.tv/nhw

Scratch官網：https://scratch.mit.edu/

下載Youtube影音： http://www.yout.com/

                           http://www.youtubeto.com/

今年夏天一起創造全新課程體驗

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南化國小-兒童程式設計社團2

第二堂課 動手進行設計、寫劇本

開始動手上網找資料，設計角色、人物、造型、配樂、音效....

從無到有的設計，不再只是單純的Scratch !!

教材檔案連結：

第二堂課內容

好玩、新奇、有趣

今年夏天，讓我們一起來創造全新的「程式設計課程」

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不容小覷的創意 - 孩子們的設計課

當一群有想法的孩子聚在一起，
無限創意爆棚時，
老師的心臟要夠強大！！

這學期南化國小的程式課程很特別，
原本的講師因為疫情關係，無法上課

後來學校找上點一下，
臨危受命，一直思考著給孩子們安排哪些課程內容

然而，Scratch台南一直一來就堅持，每堂課程盡量不要使用單一制式教材
因為孩子們的程度每個梯次都有不同，不能照本宣科！

這次的程式班，因為都有上過基礎課程，所以今天就來點特別的！
我們把原本要上的課程完全推翻，重新定題目，分組！
而孩子們個個也都樂於挑戰！

真是好樣的！！

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