Draw.io 程式設計製作流程圖 必備工具
學習程式設計，要先學習製作程式流程圖。
Draw.io
此外，瀏覽器線上就可以執行，跨平台，是個很好的線上工具。
2016年6月27日 星期一
[Scratch台南] 程式設計製作流程圖工具
學習程式設計，要先學習製作程式流程圖。
此外，瀏覽器線上就可以執行，跨平台，是個很好的線上工具。
2016年6月25日 星期六
[Scratch台南] 學會一件事，有多困難？！
我們都認為學會腳踏車後(學會知識)，騎車(理解)是自然而然的事。
來看看這個實驗，你就會發現...
原來，『知識』和『理解』是不同的兩件事。
下次，當我們發現孩子成績不理想時，
請好好想想，他看待問題的『理解力』如何？！
或許，他只是不懂問題，並不代表他不會解決問題。
請給孩子適當的引導，然後學習等待......
#兒童程式設計 招生中
#Scratch台南
來看看這個實驗，你就會發現...
原來，『知識』和『理解』是不同的兩件事。
下次，當我們發現孩子成績不理想時，
請好好想想，他看待問題的『理解力』如何？！
或許，他只是不懂問題，並不代表他不會解決問題。
請給孩子適當的引導，然後學習等待......
#兒童程式設計 招生中
#Scratch台南
2016年6月24日 星期五
[Scratch台南] 引發學習動機，學什麼都容易
一般，想激發孩子們的程式興趣確實還有點困難，畢竟邏輯思維是需要花時間去培養的。
在 TED talk 上 Conrad Wolfram的演講，說明創造性教學的潛力有助於激發孩子們的興趣。
看看影片，就會明白為什麼孩子們（包括曾經的我們）會對數學沒有興趣。演講還提出迫切需要把數學學習應用到現實世界和日常生活中。
他主張使用程式的方式來教數學，這樣學習起來會更有趣，而不是一味地去強迫孩子們去學習一門學科。
透過遊戲式引導，引發孩子學習動力。
底下兩個小工具，您也可以試試看喔！
孩子們可以從中學到：學習怎麼樣高效解決遇到的難題，開發結構化思維。
#兒童程式設計 招生中
#Scratch台南
首先孩子必須要有足夠的想像力和創造力。再者，專注力也是個需要關注的議題。
在 TED talk 上 Conrad Wolfram的演講，說明創造性教學的潛力有助於激發孩子們的興趣。
看看影片，就會明白為什麼孩子們（包括曾經的我們）會對數學沒有興趣。演講還提出迫切需要把數學學習應用到現實世界和日常生活中。
他主張使用程式的方式來教數學，這樣學習起來會更有趣，而不是一味地去強迫孩子們去學習一門學科。
透過遊戲式引導，引發孩子學習動力。
底下兩個小工具，您也可以試試看喔！
Scratch
孩子們可以從中學到：無需學習程式語法，就可以進行視覺化互動程式。
從 300 多萬個記錄專案可以看出，Scratch 有一個可以自由發言，有豐富的學習資料的全球化社區。
你可以用 Scratch 建立一些互動性的需求，動畫，甚至是遊戲。
備受孩子們喜愛的原因：無需學習複雜的程式概念，充分發揮想像力，拖曳一些精靈空間就可以了。——Scratch
孩子們可以從中學到：學習怎麼樣高效解決遇到的難題，開發結構化思維。
科技飛速發展的今天，孩子們可能人手都會抱著一個iPad，而不再是筆記本電腦。
Cargo-Bot實際上是一個免費版的iPad app，提供了拼圖和邏輯遊戲，是用Codea開發的。你得讓機器人在36個不同的拼圖遊戲中去移動一大堆板塊。
Cargo-Bot更多的是注重孩子們的邏輯，而不是純粹的程式。當然你還有可能會學到很多關於結構化思維的東西，儘管這並不是件容易的事兒。
#Scratch台南
2016年6月23日 星期四
2016年6月20日 星期一
學校現在教的機器人都會阿！?
媽媽說我不認真的話，以後機器人會搶我的工作！
機器人時代來了，
我們該給孩子一個什麼樣的未來??
還是，你只想把孩子教成機器人??
請給小孩培養『能力』，而不是只是學習『工具』！
培養創業精神的學校 AltSchool
但是學校現在教的機器人都會阿！?
機器人時代來了，
我們該給孩子一個什麼樣的未來??
還是，你只想把孩子教成機器人??
請給小孩培養『能力』，而不是只是學習『工具』！
讓學校是一個孩子們都想去的地方！
培養創業精神的學校 AltSchool
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